Thèses en ligne de l'Université Batna 2
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AISSI, Radhia (2017) Le rôle de l’image dans l’enseignementapprentissage précoce du FLE en Algérie. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
AMROUCHE, Fouzia (2017) Réécriture et mouvance interculturelle du mythe d'Ulysse dans Les Sirènes de Bagdad de Yasmina KHADRA Le chien d’Ulysse de Salim BACHI N’Zid de Malika MOKEDDEM. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
ATAMENA, Abdelmalik (2017) MÉMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ET MÉMOIRES HISTORIQUES DANS L’OEUVRE D’AMIN MAALOUF : LÉON L’AFRICAIN, LE PÉRIPLE DE BALDASSARE, LE ROCHER DE TANIOS ET SAMARCANDE. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
BELLEMMOUCHE, Hacene (2017) Influence du développement phonologique et de l’input sur les premières productions lexicales d’enfants arabophones. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
BENABBES, Souad (2017) Accompagner les élèves de 3ème année secondaire pour une amélioration de la pratique scripturale en FLE. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
BERGHOUT, El Hadj (2017) L’interculturalité dans le discours publicitaire : Algérie, France. Cas de la publicité automobile. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
BOUHECHICHE, Arezki (2017) Modalités d’intervention sur l’erreur à l’oral dans l’Enseignement/Apprentissage du FLE en contexte algérien. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
BOUNOUARA, Yamina (2017) Production de texte argumentatif en FLE : utilisation de la L1 et ses effets. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
BOUSSAD, Amel (2017) LA POETIQUE DE LA PERCEPTION SPATIALE DANS L’OEUVRE DE KATEB YACINE. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
CHAIB, Sami (2017) Imaginaire et Folie dans les nouvelles fantastiques de Guy de Maupassant. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
CHENNOUF, Aicha Lilia (2017) L'implicite dans les pratiques langagières des locuteurs algériens dans la série télévisée "Nass Mlah City". Doctoral thesis, Université de Batna 2.
CHÉRAK, Radhia (2017) Réforme du système éducatif algérien : problèmes et perspectives de l’oral en français langue étrangère au lycée. Cas des élèves de 3ème A.S. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
DJOUDI, Souad (2017) Le rôle des représentations sociolinguistiques du FLE: étude longitudinale des pratiques langagières des étudiants de 3eme année licence. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
DRIS, Maria (2017) « La Fonction de la question et des questionnaires dans l’enseignement de la compréhension écrite en classe de FLE ». (Cas des élèves de 3ème année secondaire (science)). Doctoral thesis, Université de Batna 2.
Douhi, Mohamed (2017) Pour une revalorisation du conte à l’école primaire : Approche didactique et ouverture culturelle. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
HADJAB, Lamia (2017) Oralité et variation de registres de langue dans le roman algérien d’expression française des années 2000. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
LEBBAL, Sara (2017) Confrontation parémique et image de l’autre : Le sexotype dans la littérature proverbiale française. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
MERZOUK, Samira (2017) Vers un référentiel pédagogique par les compétences pour un enseignement efficient du F.O.S dans le département des Sciences Economiques de l’université de Sétif. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
MILOUDI, Imene (2017) Effet de l'alternance codique (français/ arabe) sur la compréhension dans un contexte d'apprentissage plurilingue. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
MOUFFOUK, Samia (2017) L’enfermement, l’altérité et le moi étrange dans la littérature maghrébine d’expression française. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
RABEHI, Samira (2017) EFFETS DE LA MOTIVATION SUR L’ACTIVITE LANGAGIÈRE VERBALE ARGUMENTATIVE CHEZ LES ETUDIANTS DE PREMIER ANNÉE LMD. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
SLAIM, Laid (2017) Approche linguistique des titres à la une du quotidien algérien francophone « Le Soir d’Algérie ». Doctoral thesis, Université de Batna 2.
