HEDDOUCHE, Ourida (2018) LE LUDIQUE ET LA MISE EN PLACE D’UNE COMPÉTENCE INTERCULTURELLE DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FLE Cas de la 1ère Année Moyenne. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
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Abstract
Notre recherche vise à promouvoir l‟exploitation de l‟activité ludique comme outil d‟apprentissage et support pédagogique dans la classe de FLE afin de développer chez l‟apprenant une compétence (inter)culturelle. Notre intérêt est de suggérer de nouvelles pratiques pour permettre à tous les apprenants de retrouver l‟envie et le plaisir d‟apprendre le FLE. Nous visons un double objectif : La nécessité de valoriser, d‟actualiser l‟enseignement/apprentissage du FLE et de dynamiser les pratiques de classe dans une optique interculturelle. Favoriser le développement harmonieux de la personnalité de l‟apprenant et de son identité. Pour ce faire, il nous parait que l‟activité ludique, exploitée de façon adéquate, pourrait être un outil approprié pour l‟appropriation de la langue dans ses dimensions linguistique et culturelle, tout en permettant d‟intégrer aussi bien des éléments culturels que des aspects linguistiques et esthétiques dans la classe de FLE, ainsi l‟activité ludique puisse devenir une véritable porte d‟entrée dans la culture cible. Ce but ne serait atteint que si l‟enseignant était solidement formé. Le présent travail de recherche exposera les résultats d‟une recherche partagée entre avis des formateurs sur leurs pratiques pédagogiques, leurs visions personnelles, la place de la culture, la place et les potentialités de l‟activité ludique, etc. ; et d‟une expérimentation pédagogique faite dans le cadre d‟une étude didactique du FLE. L‟expérience que nous avons menée en classe nous a permis d‟atteindre les objectifs visés. Les résultats encourageants obtenus ouvrent des horizons nouveaux quant à l‟exploitation de l‟outil ludique en classe de langue.
Item Type: | Thesis (Doctoral) |
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Uncontrolled Keywords: | FLE - liaison langue/culture – compétence communicative - compétence (inter)culturelle – activité ludique - formation à l’interculturel. |
Subjects: | Lettres et langues étrangères > Langue française |
Divisions: | Faculté des lettres et langues étrangères > Département de langue française |
Date Deposited: | 03 Jun 2018 11:19 |
Last Modified: | 03 Jun 2018 11:19 |
URI: | http://eprints.univ-batna2.dz/id/eprint/1569 |
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