Thèses en ligne de l'Université Batna 2
  |
 | Up a level |
BAKTACHE, Amel (2010) L’Intonation et Son Impact Sur Les Echanges Langagiers : Cas des étudiants de 1ère année LMD français Université de Constantine. Magister thesis, Université de Batna 2.
BENABBAS, Nassima (2010) Adaptation cinématographique d’une oeuvre littéraire « Mon Colonel » de Francis Zamponi. Magister thesis, Université de Batna 2.
BENHAFSI, Dalila (2010) Symbolique bestiaire et art de l'emblème dans les Fables de La Fontaine. Magister thesis, Université de Batna 2.
BOUNOUARA, Yamina (2010) Pour une activation des processus cognitifs de la production écrite en classe de FLE Cas des élèves de première année secondaire du lycée Ali N’Meur à Batna. Magister thesis, Université de Batna 2.
Bakhouche, Chahrazed (2010) Langage, interculturalité et iconotexte dans Mes Algeries en France de Leila Sebbar. Magister thesis, Université de Batna 2.
Hadji, Nora (2010) STRUCTURATION DES PARAGRAPHES DANS LES ECRITS DES ETUDIANTS DE FRANÇAIS Cas des mémoires de magistère. Magister thesis, Université de Batna 2.
KAABECHE, Dalila (2010) Les variations linguistiques des parlers comme source de problème d’intercompréhension : Cas des étudiants de l’Université de Sétif. Magister thesis, Université de Batna 2.
KHADRAOUI, Errime (2010) POUR UNE ETUDE LEXICALE DES PRATIQUES LANGAGIERES DES INTERNAUTES (Le cas des forums de discussions. Magister thesis, Université de Batna 2.
MAMMERI, Soraya (2010) L’impact du parler des jeunes sur la langue française : « cas des textes de rap » de Diams. Magister thesis, Université de Batna 2.
NEZZAR, Samah (2010) Structuration de la production orale chez les élèves de la 5ème année primaire, 3ème année de français Cas des apprenants de la cinquième année primaire de l’école Med Abdelaziz. Magister thesis, Université de Batna 2.
OUNOUNI, Ouidad (2010) Les carences dans l’utilisation des prépositions : Cas des étudiants de la première année licence L.M.D du département de Français Université de Setif. Magister thesis, Université de Batna 2.
RABEHI, Samira (2010) Les stratégies argumentatives au service de l’apprentissage de l’oral dans les classes de FLE Cas des apprenants de 2ème année secondaire du lycée de Hammam Sokhna – Sétif. Magister thesis, Université de Batna 2.
