AGGOUN, Wafa (2020) A CROSS-DISCIPLINARY GENRE ANALYSIS OF ALGERIAN ACADEMIC RESEARCH ARTICLES INTRODUCTIONS. Doctoral thesis, Université de Batna 2.
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Abstract
Les articles scientifiques fournissent un moyen utile pour les chercheurs afin d’affronter le dévelopement explosif de la recherche scientifique dans les différents domaines. Ils ouvrent une brèche pour communiquer le contenu des recherches précédentes et traitent de nouveaux phénomènes. L’introduction joue un rôle primordial dans les articles scientifiques. Elle présente la section de l’article qui comprend une série d’étapes tout en fournissant une description détaillée de l’article entier. La présente recherche découle de débat entre les sciences humaines et sociales et les sciences exactes. C’est une étude d’analyse de genre comparative qui a pour objectif d’identifier la structure rhétorique et les aspects linguistiques de l’introduction des articles scientifiques notamment celles de la linguistique appliquée et de la physique publiés dans les revues scientifiques algériennes. La recherche s’appuie sur les méthodes de recherche quantitatives et qualitatives à travers une analyse de corpus des introductions, un questionnaire pour les chercheurs, et un interview avec les éditeurs. En general, les résultats relèvent l’éxistence des similtitudes et des differences de la structure de l’introduction des articles de la linguistique appliquée et ceux de la physique. Ce qui implique que la rédaction des introductions est inévitablement intégrée dans les conventions disciplinaires. Les résultats de la recherche dévoilent des implications importantes pour l’usage des méthodes de l'analyse de genre dans l’enseignement de l’Anglais à des Fins Spécifiques
Item Type: | Thesis (Doctoral) |
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Uncontrolled Keywords: | introduction des articles scientifiques, revues algériennes, aspects linguistiques, structure rhétorique, analyse de genre comparative, conventions disciplinaires |
Subjects: | Lettres et langues étrangères > Langue anglaise |
Divisions: | Faculté des lettres et langues étrangères > Département de langue anglaise |
Date Deposited: | 02 Dec 2020 13:59 |
Last Modified: | 02 Dec 2020 13:59 |
URI: | http://eprints.univ-batna2.dz/id/eprint/1886 |
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